地震安全教育館-校園防火防災基地-防災科普教育館方案策劃

在學校里，VR利用虛擬現實技術制作三維環境，中小學生可以利用VR眼鏡，進入逼真的學校地震場景，對地震安全知識進行學習、鍛煉。學校地震VR體驗，真實度、趣味性、交互性更強。VR臺風體驗、VR地震體驗、VR泥石流體驗、VR自然災害介紹遭遇暴雨天氣后等待家長接送，以及如何在街道上選擇正確的避雨地點。在發現泥石流來襲時，體驗者可以需要思考如何選擇正確的逃生路線，以免被泥石流沖走，造成人員傷亡。VR臺風體驗、VR地震體驗、VR泥石流體驗、VR自然災害

通過身臨其境的體驗形式，加強體驗者應對臺風災害的能力。如果告訴你，VR可以幫你在科普領域學習足夠多的自救知識，你信嗎?VR在科普教育中有哪些優勢?一是讓人民群眾學到更多的知識，促進科普教育。體驗式學習，更容易激發群眾參加安全教育學習的興趣，讓人們在寓教于樂中進一步增長科普知識。二是降低人員培訓和硬件成本，虛擬場景建設不受場地限制，可大程度模擬真實場景下的危險事故，還大大地降低了對災情模擬的經濟投入。三是體驗感和虛擬交互極強，全方面沉浸式體驗，實景式的視覺，聽覺，觸覺使體驗者得到全方面的感受。VR帶來的場景體驗感十分有利于公眾科普，應用至如臺風、地震、火災、交通安全等危險領域，目的采用高科技的展示方式，向公眾普及知識，提高自我保護意識，提高應對諸如臺風、地震等突發事件的能力，以增加危險模擬的知識性、趣味性、參與性、互動性，令人耳目一新。

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